教学科研

市镇联动聚力教研,专业引领促提升——佛山市初中学段学科教学能手交流展示活动在我校成功举行

作者: 佛山市高明区杨和镇杨和中学   点击数:   时间: 2022-11-16 15:30:22

2022年11月15日上午,杨和中学举行佛山市初中学段学科教学能手交流展示活动分会场教研活动。林涵、洪冬慧、孔绮婷、张皎琳、段德庆五位佛山市教学能手分别与欧芳旭、洪淡贤、张云娟、崔全开、陈沐鑫五位杨和中学青年骨干教师进行同课异构。佛山市教育局教研室钱运涛副主任、高明区教师发展中心刘汉业副主任以及佛山市和高明区初中语文、数学、英语、历史、物理等学科教研员和骨干教师参与了听课及评课互动交流活动。五学科课堂精彩纷呈,同课异构碰撞出思维的火花,展现高效、个性化课堂魅力。市、区教研员专业指导引领,更新教学观念和方法,促进了教师的专业发展。.

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语文:立德树人,追求高度、效度、韧度、温度的“五有”课堂


林涵老师通过聚焦叙述视觉,分析人物形象,还原情境,引导学生深刻理解小说的社会意义,培养学生独特的体验与思考,充满人文关怀,让人耳目一新。欧芳旭老师巧设侦探探案情境,让学生自主破解孔乙己失踪之谜,层层深入,教学环节紧凑、连贯,教学、评价、议论三个环节融为一体。佛山市教研员刘东升老师进行了专业点评,指出语文是一门温暖的学科,老师们要致力追求“五有”课堂,并结合课例作了《基于核心素养的大单元教学》的专题讲座,促使老师们对大单元教学有了更全面的认识。

数学:动态直观演示和验证,感受数学课堂的思维乐趣

洪冬慧老师为了突破教学难点,教学活动中运用了直观教学、几何画板动态演示和验证、几何推理等方法,既直观的呈现了知识的内在联系,培养了学生的几何直观能力,又唤起和加深学生对教学内容的体会和理解。洪淡贤老师结合学生身边的数学现象,依据初中学生身心发展的特点,通过微课的形式引入新课,激发了学生的求知欲。整节课学生兴趣高涨,气氛活跃。佛山市教研员莫焯洪老师进行了专业点评,提出做好教材分析是大单元整体教学设计的前提条件。



英语:目标导向,多维激趣,英语课堂妙趣横生

孔绮婷老师通过角色表演引出话题内容,通过不断的追问、鼓励,激发学生积极参与到课堂上,有效地提高了学生的听说能力。张云娟老师通过创设情景,观看学生自演视频,小组合作、角色扮演等教学手段,不断的点拨、引导,不断推动学生进入积极思维的状态。两位教师的课堂创新精神获得市区教研员充分肯定,并强调一切教学活动,为教学目标服务,英语听说课教学中要加强学生语音语调的训练以及在交际情境中情感态度的培养。

物理:任务分解,动手动脑乐探究

历史:问题引领,提升历史核心素养

段德庆老师敢于挑战自己,注重历史核心素养的落实,立足教材,深挖史料,以问题链来引导学生,对培养学生历史学科核心素养落实非常到位。陈沐鑫老师的课导入新颖,创设各种历史情境,通过小组辩论,合作探究等多样形式,课堂氛围热烈,能讲精讲透知识点,扎实落实学生知识达成。

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此次市、区、镇校四级联合教研活动,为佛山市优秀青年教师搭建了交流学习的平台,展示了各学科教学能手风采以及杨和中学课堂教学改革的经验与成效,激活了教研工作对基础教育高质量发展的专业支撑作用。